КАТЕДРА “ТЕОРИЯ НА ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ”
КРАТКИ ИСТОРИЧЕСКИ ДАННИ
Теорията на физическото възпитание е научна дисциплина, която изучава и обобщава научните знания и общите закономерности на физическото възпитание като организиран педагогически процес. Историческия преглед показва, че първият проподавател на първия випуск 1942-1946г. и автор на първото методическо помагало по теория и методика на физическото възпитание на тогавашното Висше училище за физкултура е Кирил Петров. През учебната 1946-1947г. за преподавател по методика на физическото възпитание е назначен Димитър Григоров, получил висше образование в САЩ. Като дългогодишен треньор по футбол той успешно свързва теоритическите проблеми на физическото възпитание със спортнопедагогическата практика. В учебната практика, провеждана в училищата, се включват и преподаватели от спортнопедагогическите катедри Анна Мирчева, Олга Христова и др. През 1948г. като млада асистентка по Теория и методика на физическото възпитание, възпитаничка вече на нашето Висше училище, постъпва Цанка Тотева(Дражева).
Благоприятни години за издигане на научнометодичното ниво на учебно-възпитателната работа на катедрата са средата на 50-те години, когато в помощ на катедрения колектив идва известната съветска специалистка Кузмина Ксения Алексеевна(учебна 1953-54г.) и постъпването като преподаватели в катедрата на Недялка Матеева и Димитър Дражев, които завършват висшето си образование в Москва.
Първият ръководител на катедрата е доц. Анна Мирчева (1952г.), малко по-късно-доц. Димитър Дражев. От 1959г.катедрата се ръководи от доц. Асен Гешев, от 1972г.-от проф. Петко Щерев, и от 1977г.-от проф. Крум Рачев.
След 1960 година в катедрата постъпват нови, млади, с желание за творческа работа преподаватели, минали през практиката в родното училище – Веселина Алипиева, Мария Квартирникова, Давид Давидов, Митка Маркова и Иван Мангъров. Този научен колектив вече бе в състояние да напише и първия учебник по Теория и методика на физическото възпитание, които е преведен на испански език за нуждите на студентите от Кубинският институт за физическа култура.
Правейки ретроспективен преглед, не можем да не споменем годината 1972, когато след обединяването на ВИФ с бившия ЦНИИФК към научно-преподавателския колектив на катедрата се присъединиха Проф. Петко Щерев, Петър Христозков, Крум Рачев, Борис Маринов, Люсиен Петров и Веселин Стоев.
През различни години на периода 1985-2000 година в катедрата постъпват осем нови преподаватели: Станислав Маврудиев, Владимир Чернев, Каролина Лазарова, Елена Николова, Цвета Димитрова, Недялка Маврудиева, Камелия Константинова и Боянка Пенева, които продължават да работят.
През 60 годишният период в катедрата са работили общо 31 преподаватели. От тях четирима професори, тринадесет доценти, девет главни асистента, двама старши асистента и един асистент. Двама са доктори на педагогическите науки, а седемнадесет доктори.
Със спечелването на конкурс за асистент по “Спорт за инвалиди” 1999г. от Камелия Константинова, към катедрата се формира сектор с основни направления: физическо възпитание в специалните училища; спортна рехабилитация и високо спортно майсторство. Стартът на този сектор е обнадеждаващ.
Оценката на специалистите и звената за реализацията на нашите кадри е, че в хода на този продължителен период, катедрата заедно със секторите се утвърди като център на научно-изследователската мисъл и знания в областта на физическата култура, физическото възпитание, детско-юношеския спорт и масово-оздравителната физическа култура и др. отраслови и специализирани направления на общата теория на физическата култура.
Няма да бъде пресилено, ако кажем, че през по-голямата част на този период катедрата се превърна в разработващ блок на учебно-методични материали за нуждите на образователната система. Наши преподаватели са участници и в повечето случай и ръководители на учебни програмни разработки.
За обема и ефективността на работата на катедрата в областта на научно-изследователската и приложна дейност говорят разработените и публикувани от преподавателите в катедрата над 2 000 научни труда и статии, подготвени от катедрата и защитени повече от 70 докторантски труда, както и голям брой дипломни работи на студентите от бакалавърска и магистърска степен.
Значително място в дейността на катедрата заемат педагогическите практики на студентите. Направлението педагогически практики на катедрата, а по-късно и на академията (с ръководител Боянка Георгиева) има дълбоки традиции и богат опит.
Тук искаме да отбележим и значителния принос на катедрата за реализирането на плановите задачи на Центъра за следдипломна квалификация в НСА. Нашата катедра е една от първите в академията, която се обърна с лице към тази форма на обучение.
Неотдавна мина хабилитацията на вече Доц. Елена Николова, доктор и Доц. Боянка Пенева, доктор. На скоро докторска степен защити гл.ас. Станислав Маврудиев, а Камелия Константинова получи положителен вот от СНС, чака утвърждаване от ВАК. Сериозно работят върху докторантските си теми гл.ас. Владимир Чернев.
Очевидно на прага сме пред значително повишаване квалификацията на катедрения научно-преподавателски състав.
Катедра “Теория на физическото възпитание”
обединява в себе си три учебни дисциплини:
- “Теория и методика на физическото възпитание”
- "Подвижни игри”
- “Адаптирана физическа активност”
Преподавателският състав на катедрата се състои от двама доценти, пет главни асистенти, и един старши асистент. Към катедрения състав е зачислен един докторант на редовна докторантура. Катедрата се подпомага от един технически сътрудник.
Ръководство на катедрата:
Ръководител на катедрата: доц. Елена Николова, д-р
Заместник по учебната работа - гл.ас. Станислав Маврудиев, д-р.
Заместник по научно-изследователската работа - гл.ас. Владимир Чернев.
УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ:
“ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА НА ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ”
1. Доц. Елена Николова, доктор;
2. Доц. Боянка Пенева, доктор;
3. Гл.ас. Станислав Маврудиев, доктор.
4. Гл.ас. Каролина Лазарова, доктор.
5. Гл.ас. Владимир Чернев.
6. Гл.ас. Цвета Димитрова.
7. Докторант Любомир Борисов.
“ПОДВИЖНИ ИГРИ”
1. Гл.ас. Недялка Маврудиева.
“АДАПТИРАНА ФИЗИЧЕСКА АКТИВНОСТ”
1. Ст.ас. Камелия Константинова.
Учебната дейност на катедрата се осъществява основно под формата на лекции, семинарни упражнения, текуща педагогическа практика и преддипломна педагогическа практика. Учебните програми на катедрата са съобразени със съвременните изисквания, необходими за изграждането на квалифицирани кадри в областта на физическата култура, в трите образователно-квалификационни степени: бакалавър, магистър и доктор.
Български
English
